「教師」的恩賜（七）——保羅的經歷

經文:	徒十五35；廿20；廿八31；林前四17；提前一5；二7；四16；提後一11
鑰節:	我為這福音奉派作傳道的、作使徒、作師傅。（提後一11）
參考經文:	林前三10~17
提要         在新約聖經中，除了主耶穌之外，就數保羅最有「教師」的恩賜了。這項職分和事奉，也是他所看重的。他曾二次在寫給提摩太的書信中，鄭重地宣告這項信息：「我為此奉派作傳道的，作使徒，作外邦人的師傅，教導他們相信，學習真道。我說的是真話，並不是謊言」（提前二7）。在此，他提及為了在基督裡的信仰，在新約福音的真理上，他擁有這三重身份和使命。其中之一就是「教師」，為了教導解說，並講明上帝永遠的旨意和新約福音的真理。特別是教導外邦人，該如何接受基督的信仰，並認識聖經的真理。         保羅事奉工作即將進入尾聲之際，他再次向提摩太強調：「我為這福音奉派作傳道的，作使徒，作師傅」（提後一11）。這三項職分和恩賜，是他一生念茲在茲，為此見證說：「為這緣故，我也受這些苦難，然而我不以為恥。因為知道我所信的是誰，也深信祂能保守『祂所交付我的』直到那日」（提後一12）。回顧保羅的一生，從他在大馬色的路上遇見主，接受呼召那一刻開始，他便到處傳揚宣告救贖恩典，生命的福音和喜信。在他所到之處建立教會，並且積極教導、指引眾信徒，在真理上紮根，在信仰上堅固，使生命長大成熟。         保羅的教導是積極而徹底的，他不但以言語到處「教訓」人、作「教導」的工作（徒十五35；廿20；廿八31）。他更以書信的方式，將基督的信仰，福音的真理，清楚明確地闡釋、剖析、解釋、記錄下來，並且流傳於初代教會和信徒之間。保羅的教導影響所及，不只是初代教會的信徒，更是歷世歷代的教會和信徒。他為我們今天信仰的福音，立下真理上、事奉上、神學上、教義上的根基，更重要的是，他為所有的信徒，指出了生命的價值和生活的方向。         身為「教師」，他不但有豐富的屬靈經歷（林後十二1~4），他更曾經長時間隱居在阿拉伯曠野，潛心禱告，研讀聖經，在那裡尋求，直到聖靈完全得著他，且光照他，使他能將舊約的預言和信息，結合耶穌基督的真理，成為新約的應驗和福音。因此，我們可以說保羅不單是第一位外邦的使徒，他也是一位偉大的「教師」。
默想 1.保羅非常清楚上帝的託付，因為他親身經歷上帝的救恩。藉著聖靈的啟示，以及他謙卑的尋求，潛心禱告，研讀聖經。主的靈一步步引領、啟示他一切的真理，及聖經的教導，使他成為出色的「教師」。這讓我們明白要成為「教師」，不但需要聖靈的賞賜，也要下工夫裝備自己。 2.保羅除了使徒、傳福音的職分之外，另一個重要的職分，就是「教師」。教導主的兒女在真道上紮根，在信仰上隱固，在生命上長進，這正是每位「教師」的職責。
聖靈的應許 1.你們也知道，凡與你們有益的，我沒有一樣避諱不說的。或在眾人面前，或在各人家裡，我都教導你們。又對猶太人，和希利尼人，證明當向上帝悔改，信靠我主耶穌基督。現在我往耶路撒冷去，心甚迫切，〔原文作心被捆綁〕不知道在那裡要遇見甚麼事。但知道聖靈在各城裡向我指證，說：「有捆鎖與患難等待我。」我卻不以性命為念，也不看為寶貴，只要行完我的路程，成就我從主耶穌所領受的職事，證明上帝恩惠的福音。（徒廿20，24） 2.保羅在自己所租的房子裡，住了足足兩年。凡來見他的人，他全都接待，放膽傳講上帝國的道，將主耶穌基督的事教導人，並沒有人禁止。（徒廿八30~31） 3.我為此奉派，作傳道的、作使徒、作外邦人的師傅，教導他們相信，學習真道。我說的是真話，並不是謊言。（提前二7）
在聖靈裏禱告         親愛的主阿！感謝您揀選保羅，他的教導影響所及，不只是初代教會的信徒，更是歷世歷代的教會和信徒。他為我們今天信仰的福音，立下真理上、事奉上、神學上、教義上的根基。他也為所有的信徒，指出了生命的價值和生活的方向。我們為此獻上讚美與感恩。奉主耶穌聖名，阿們！